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Usos artesanales del bosque nativo la extracción silenciosa EN Ambiente y Desarrollo; 2,Vol. 10 pp. 71-76.
Fuente: Smith-Ramírez, Cecilia

Aunque los bosques ofrecen una amplia gama de posibilidades gastronómicas, artesanales y medicinales, en Chile se hace un aprovechamiento mínimo de ellas. El origen de este mal aprovechamiento se remonta a los inicios del período colonial en América, en el cual se desdeñaba la mayor parte de los nuevos productos alimenticios y artesanales utilizados por las culturas americanas. Este proceso histórico-cultural ha continuado hasta hoy, en que existe la creencia generalizada de que el único aprovechamiento económicamente útil del bosque templado es la madera aserrada y la leña. Está ampliamente documentado, sin embargo, que la mayor parte de las especies de plantas del bosque templado chileno tiene algún uso reconocido por los habitantes de esas zonas. Especialmente numerosos son los usos de hongos, frutos, enredaderas, plantas ornamentales y la artesanía en madera. Aunque la economía informal de los artesanos no represente una gran entrada económica para las diversas regiones del país, esta extracción silenciosa de los productos del bosque constituye, en muchos casos, la principal fuente de subsistencia para muchas familias campesinas pobres, además de formar parte de su cultura tradicional. Este es un factor que cualquier programa nacional de conservación del bosque templado chileno debiera tener en cuenta Ambiente y Desarrollo ; 2,Vol. 10 Idioma: EspañolIncluye notas y referencias bibliográficas en pp. 75-76 ISSN/ISBN 7161476

Comercio internacional y protección del medio ambiente el Tratado Norteamericano de Libre Comercio EN Ambiente y Desarrollo; 4,Vol. 8 pp. 31-35.
Fuente: Solari, Jaime A.

El Tratado Norteamericano de Libre Comercio (NAFTA) establece restricciones al comercio con el objeto de proteger el medio ambiente, la vida y la salud humana, animal y vegetal, las condiciones sanitarias y fitosanitarias, y la conservación de los recursos naturales, en cada país signatario del Tratado. Estas restricciones se expresan en normas de calidad para los bienes y servicios a ser transados, las que son fijadas por cada país de acuerdo a una metodología acordada en el Tratado. La posibilidad de que estas normas se transformen en barreras proteccionistas al comercio está cautelada por un sistema de resolución de controversias, en el cual un tribunal decide si las normas exigidas cumplen con el nivel de protección estipulado por el país importador Ambiente y Desarrollo ; 4,Vol. 8 Idioma: EspañolNotas en pág. 35 ISSN/ISBN 9789568018382

El mar de Chile y sus pintores EN Ambiente y Desarrollo; 2,Vol. 2 pp. 47-51.
Fuente: Sommer, Waldemar

A través de una secuencia cronológica de carácter histórico, expone los comentarios sobre algunos pintores chilenos una de cuyas temáticas principales ha sido el mar. Considera que los artistas son capaces de distinguir colores, brillos, luces y oscuridades de mares cambientes; de captar y estructurar, en unidades de representación plástica, diversos aspectos del mar; compara a los pintores con testigos avizores de la sociedad que forman parte, apoderándose de la temática del mar y estrujando de ella sus esencias para la posteridad Ambiente y Desarrollo ; 2,Vol. 2 Idioma: Español ISSN/ISBN 9568018212

La experiencia de Alemania de la educación ecológica a la educación para el desarrollo sustentable EN Ambiente y Desarrollo; 4,15 60-65.
Fuente: Strobi, Gottfried

El desarrollo de la educación ambiental en Alemania ha impulsado modificaciones en las estrategias de aprendizaje y en las estructuras de las escuelas, y ha llevado a las universidades a ofrecer alternativas de formación tanto general como especializada para abordar problemas ambientales complejos. Como un área en constante cambio, el acento actual se pone en lo que hoy se llama educación para el desarrollo sustentable, donde está ganando importancia el análisis de la vinculación entre la naturaleza y la sociedad, problemas del futuro e interrogantes en cucanto al estilo personal de vida Ambiente y Desarrollo ; 4,15 Contiene comentario: La educación ambiental en Chile: comparación con Alemania por Ana María Vliegenthart ISSN/ISBN 9568018212

Debemos reinsertar en nuestras vidas la ética del amor y del respeto hacia la tierra EN Ambiente y Desarrollo; 2,Vol. 8 pp. 66-72.
Fuente: Strong, Maurice F.

Ambiente y Desarrollo ; 2,Vol. 8 Idioma: Español ISSN/ISBN 9568018220

Río tras cinco años cómo bajar a la acción, desde la Cumbre de la Tierra EN Ambiente y Desarrollo; 4,Vol. 13 pp. 53-55.
Fuente: Strong, Maurice F.

A cinco años de realizada la Conferencia de las Naciones unidas para el Medio Ambiente y el Desarrollo -más conocida como Cumbre de Río o Cumbre de la Tierra- se han logrado importantes avances, particularmente en el nivel local. Sin embargo, aún es necesario que más gobiernos, empresas, organizaciones, comunidades y ciudadanos realicen cambios para avanzar en el reforzamiento del desarrollo sustentable. Esta es la razón por la que se organizaron la campaña y el foro denominado Río+5. El objetivo principal de Río+5 fue establecer nuevas alianzas y dar a conocer nuevas iniciativas tendientes a que los compromisos adquiridos en la Cumbre de Río en 1992 pasaran de la agenda a la acción. Con ese fin, el Foro apuntó a desarrollar recomendaciones tanto a nivel regional como global para lograr operacionalizar el concepto de desarrollo sustentable Ambiente y Desarrollo ; 4,Vol. 13 Idioma: EspañolNotas en pág. 55 ISSN/ISBN 9568018573

Reproducción y viabilidad de semillas en especies del género nothofagus.
Fuente: Riveros Gutiérrez, Magaly

Idioma: EspañolEn: Tomo I. Tema 2: Valorización del Patrimonio Natural. Posters

Una red de estaciones de ecología marina.
Fuente: Cid, Marianella

Idioma: EspañolEn: Tomo I. Tema 2: Valorización del Patrimonio Natural. Posters

Evaluación micorrízica en un paisaje degradado de alerce (F. cupressoides) en el sur de Chile.
Fuente: Carrillo López, Rubén

Idioma: EspañolEn: Tomo I. Tema 2: Valorización del Patrimonio Natural. Posters

Valorización del patrimonio natural.
Fuente: Orellana Fuenzalida, Federico

Idioma: EspañolEn: Tomo I. Tema 2: Valorización del Patrimonio Natural. Posters